Restauriranje i konzerviranje papira
KOLEGIJ: 1986 RESTAURIRANJE I KONZERVIRANJE PAPIRA
NOSITELJ KOLEGIJA: Prof. dr. sc. Vesna Kropar Vančina
VRIJEME IZVOĐENJA: II. semestar diplomskog studija
SATNICA: 2 + 0 + 0
ECTS: 4 boda
OKVIRNI SADRŽAJ PREDMETA:
Materijali na kojima se pisalo prije izuma papira. Povijesni razvoj papira. Ručna izradba papira. Kratki pregled razvoja industrijske proizvodnje papira. Kratki pregled izradbe papira od recikliranih vlakanaca. Starenje papira; prirodno i umjetno (različite metode). Uzroci starenja papira: vanjski uzroci, pisanje i tisak, biološki. Elementarne nepogode. Zaštita papira od fizikalnih, kemijskih i bioloških uzroka starenja. Ručno reastauriranje papira (JAPAN papir). Restauriranje papira dodavanjem papirne mase. Konzerviranje papira laminacijom.
RAZVIJANJE OPĆIH I SPECIFIČNIH KOMPETENCIJA:
Primjena temeljnih prirodnih te tehničkih i/ili inženjerskih znanja za restauriranje i konzerviranje papira. Sudjelovanje u istraživanjima, izbor i primjena odgovarajućih tehnika na razini diplomskog studija uporabom relevantnih podataka iz zbornika radova, baza podataka i literature.
OBLICI PROVOĐENJA NASTAVE I NAČIN PROVJERE ZNANJA:
Pohađanje predavanja (aktivno), dva do tri kolokvija tijekom predavanja (testovi), seminarski radovi i ppt prezentacije.
POPIS LITERATURE POTREBNE ZA STUDIJ:
Z. Kulundžić, Knjiga o knjizi, Školska knjiga, Zagreb, 1951.
A. Stipčević, Povijest knjige, Nakladni zavod Matice Hrvatske, Zagreb, 1985.
B. M. Feilden, Uvod u konzerviranje kulturnog nasljeđa, Društvo konzervatora Hrvatske, Zagreb, 1981.
POPIS LITERATURE KOJA SE PREPORUČUJE KAO DOPUNSKA:
V. Dadić, E. Sarić, Osnove zaštite bibliotečne građe, Hrvatsko bibliotekarsko društvo, Zagreb, 1973.
Časopis: Restaurator, ISSN 0034-5806
NAČIN POLAGANJA ISPITA:
Provjera znanja na predavanjima, seminarski radovi i ppt prezentacije temeljem kojih student može odraditi klasični ispit, a po potrebi samo usmeni, samo pismeni ili pismeni i usmeni ispit sukladno aktivnosti studenta tijekom predavanja.
NAČIN PRAĆENJA KVALITETE I USPJEŠNOSTI IZVEDBE PREDMETA:
Aktivno sudjelovanje studenata u nastavi, prolaznost na ispitu, ankete, samoanaliza. Provjera znanja uključuje kontinuirano praćenje aktivnosti studenata tijekom semestra, rezultate postignute pohađanjem nastave, kvalitetom seminarskih radova, aktivnostima na projektima, razinom znanja na ispitima. "Updating" predavanja svake godine.